Kids Jane’s Walk Fiesole: una passeggiata educativa per scoprire il territorio del Girone

Domenica 7 giugno alle ore 16.00 torna l’appuntamento con Kids Jane’s Walk Fiesole, il ciclo di passeggiate dedicate ai più giovani e alle loro famiglie per esplorare la città come luogo di apprendimento, incontro e partecipazione.

L’iniziativa nasce nell’ambito del progetto “Fiesole Città Educante: strategie e azioni per ripensare la città a partire dalle scuole”, promosso dal Comune di Fiesole e affidato al Dipartimento di Architettura (DIDA) dell’Università degli Studi di Firenze.

Il tema della passeggiata sarà “La città come casa comune. Abitare lo spazio urbano come esperienza educativa” e prenderà spunto dal concetto di Terza Pelle elaborato dall’artista e architetto Friedensreich Hundertwasser, secondo cui l’ambiente costruito rappresenta la “casa dell’uomo”.

Guidati da Arianna Lobina, i partecipanti percorreranno un itinerario lungo le sponde dell’Arno nella frazione del Girone, osservando il paesaggio, l’architettura e le tracce della storia locale come occasioni di scoperta, cura e responsabilità condivisa. Lo spazio urbano diventerà così un vero e proprio ambiente di apprendimento, capace di stimolare curiosità, consapevolezza e senso di appartenenza.

Il ritrovo e il rientro sono previsti in Piazzetta delle Gualchiere, Girone. Il percorso, di circa 1,5 chilometri, è classificato come semi-urbano, ha una difficoltà bassa e una durata di circa un’ora e trenta minuti. L’attività è rivolta a bambini e bambine dai 6 ai 12 anni.

Si consiglia di partecipare con scarpe comode o da trekking, acqua, snack e cappellino.

La partecipazione è gratuita, ma i posti sono limitati a 20 partecipanti per garantire la migliore esperienza possibile. In caso di elevato numero di adesioni potrà essere organizzata una replica dell’iniziativa.

Iscrizioni

Le iscrizioni sono aperte attraverso il modulo dedicato disponibile tramite QR code presente nella locandina dell’evento oppure direttamente qua. 

L’iniziativa è realizzata con il contributo dell’Università degli Studi di Firenze – DIDA, del progetto SEMI e con il patrocinio della Fondazione Architetti Firenze e dell’Ordine degli Architetti di Firenze.